كيفية شد الطالب الى الدرس
2019-11-17 08:54:18
201

لا شك أن جذب إنتباه الطالب للدرس يعتبر مهارة تتطلب مستويات عالية من الأداء خصوصاً إذا كان الدرس يحتاج لوسائل إيضاحية أدوات معينة للشرح. وبالرغم من أن بعض المدرسين يبذل جهده في إيصال المعلومة للطالب مستعيناً ببعض التقنيات الحديثة وبإستخدام الإستراتيجيات المختلفة إلا أنه لوحظ أن بعض الطلاب يكون حاضراً جسدياً وغائباً ذهنياً عن الدرس ويظل شارد الذهن حتى يدق جرس إنتهاء الحصة، وهذا الطالب ومن هم على شاكلته لا يلقي بالاً ولا يكترث أبداً لما يقوله المعلم رغم محاولات المعلم لجذب إنتباهه من خلال التحفيز بالدرجات وبكلمات التشجيع فيتحمس الطالب للمشاركة في الدرس وفي الحصة ويعود كما كان في الحصة القادمة، والأسئلة التي ينبغي أن نطرحها هنا أخيتي الطيبة ترى ما هو سبب الشرود الذهني لدى الطالب؟ هل نقف مكتوفي الأيدي ونحن نشاهد شروده وسرحانه المستمر ؟ كيف نعالج هذه الحالة ؟ وما هي أفضل الطرق لمعالجة مثل هذه الحالات؟

أن هناك عدة أسباب للشرود الذهني أذكر لكم بضاً منها عدم الإستقرار الأسري والمشاكل الزوجية قد تؤثر سلباً على الطالب وعلى نفسيته وتحصيله العلمي ربما يكون لدى الطالب بعض المشاكل الصحية في السمع أو الإبصار أو غير ذلك ويمنعه حيائه من الإفصاح عنها فضلا عن ذلك البيئة المحيطة بالطالب سواء في المدرسة أو الحي الذي يسكنه أو المنزل أو أقاربه ويندرج تحت ذلك أصدقاء السوء وايضا الإنجذاب نحو التقنية الحديثة بحيث يوليها الطالب جل إهتمامه مثل : الإنترنت والجوالات والأي باد والبلاك بيري وغيرها، فنجد بعض الأسر توفر لأينائها كل ذلك دون رقيب أو حسيب عن هؤلاء الطلاب لأنهم أمانة في أعناقنا ولأنهم هم رجال المستقبل الذين نعول عليهم الكثير.
 



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المصدر:  ومضات مدرسية -الحلقة الخامسة

تحدث معنا
يمكنكم التواصل معنا من خلال التحدث بشكل مباشر من خلال الماسنجر الفوري تحدث معنا